Studier & utbildningur Café webForum
28 svar · 340 visningar · startad av Damion · sida 2 av 2
Ska skriva en argumentation till imorgon om betygen ska slopas eller inte.. Någon som har några bra för eller mot argument? \akut\ \[ Ush nu har jag postat detta på vart ända forum/diskussion jag känner till \] \------------------ »John \[Redigerat av Damion den 24 jan 2001\]
Läs frågan i sin helhet →bughawk: Att välja tidigare i åldrarna tycker jag inte om - faan, jag har snart en akademisk examen och har fortfarande ingen koll på exakt vad jag vill jobba som! :e
Att tvinga fram val redan i högstadiet tror jag skulle vara mer eller mindre katastrof... Välja yrke när man inte ens får köra moppe? Nä, det valet kan gott vänta ett par år.
------------------
To be or not to be - that's not a question!
PeW
Varför skulle det vara svårt att individualisera? Tror att när man börjar använda IT i skolan på riktigt så kommer det att gå hur bra som helst.
Q
Jag har inte sagt något om att tvinga någon att välja.
Men att inte låta hacker-Putte, tretton år, att läsa programmering i skolan tycker jag är ett ***** slöseri!! :l
Själv hade jag gärna läst elektronik när jag var tolv. Men inte fasiken hade man möjlighet till det?
Och nu hinner jag inte med det... Är för upptagen med att fixa betyg för att komma in på ett bra gymnasium. :l
------------------
/ bughawk < bughawk at chello.se >
"Visst är det många som använder Windows, det är många som tittar på Bingolotto också."
- Martin Lindhe
För betyg; Fostrar till sund tävlingsanda, konkurrenstänkande och individuella prestationer kombinerat med lagarbete -egenskaper som skall vara självklara i dagens samhälle!
Mot betyg; Finns inga!
(bara om man tillhör flum-dum vänstern)
OT; Innan man låter barnen läsa datorkunskap, elektronik och annat, så kan skolan se till att lära dom det som skolan är till för -Läsa, Skriva och Räkna! -tre saker som alltför många tonåringar verkar ha problem med!
------------------
Du har ändrat muspekarens position på skärmen, för att ändringarna ska träda i kraft måste du starta om din dator -vill du starta om din dator nu?
[JA]****[NEJ]
[Redigerat av Reefer den 25 jan 2001]
Innan man låter barnen läsa datorkunskap, elektronik och annat, så kan skolan se till att lära dom det som skolan är till för -Läsa, Skriva och Räkna! -tre saker som alltför många tonåringar verkar ha problem med!
*APPLÅDER*
Jag håller helt med. Det verkar som kärnämnen som svenska och historia helt glöms bort. Matte tycker jag det verkar vara lite bättre med men SVENSKA!!! Det är ju bara att kolla på en del som skriver här. Det ser ju verkligen hemskt ut ibland! IT i all ära men utan grundkunskaper i matte, svenska o.d. kommer man aldrig kunna ha nytta av det.
OT: För att vara ärlig så tror jag att internet och dess kreatörer (vi alltså) har ganska stor skuld i detta. Det är många som publicerar en "stor" sida på internet med fler felstavningar än Gunde Svan gjorde under hela sin karriär! Bedrövligt!
(säg nu f*n inte att jag har stavat fel :e )
[svar ot]
Är det därför som polisen inte synts till här på länge? Han har väl fullt upp i cyberrymden med att jaga felstavade ord... [/svar ot]
------------------
Ancilla, face mea laganum!
Bughawk: Okej, sorry! Hade lite bråttom när jag läste ditt inlägg. :)
Visst vore det fint med individuella val, men i högstadiet har man fortfarande fullt upp med kärnämnen och annat som ingår i en grundutbildning - matte, fysik, historia, samhälle osv. Tror att allt krut skulle läggas på de egna roliga ämnena hellre än på det man "måste" lära sig...
Jag såg fram emot varenda datalektion i högstadiet (iofs Compis, men vafan) medan jag led mig igenom kemin och matten... Nu vet jag att de ämnena behövs och jag svär ve och förbannelse över att jag inte hängde med bättre på lektionerna - sent ska syndaren vakna! :e
------------------
To be or not to be - that's not a question!
Q
Det SKA vara kul att lära sig!
Och även om det inte alltid går att göra ämnena kul så måste eleven känna att det är givande och nödvänligt.
Ju tråkigare man har det, desto sämre lär man sig. Det är det väl ändå ingen som inte håller med om?
Q och Gustav
Ang. att det redan finns fullt med ämnen som är viktiga:
Jag håller inte alls med!
Vissa ämnen, såsom Matematik, Allmän vetenskap, Engelska och Svenska är nödvänliga och bör vara krav på att alla ska läsa.
Men i övrigt vill jag veta varför jag får ut mer av att plinka lite på en gitarr och slunga än att hålla på med datorprogrammering på hög nivå?
(Tilläggas bör att jag iofs inte tycker att det är tråkigt med musik, men med dagens undervisningsform lär man sig inte direkt mycket...)
------------------
/ bughawk < bughawk at chello.se >
"Visst är det många som använder Windows, det är många som tittar på Bingolotto också."
- Martin Lindhe
Jag håller med dig till stor del, men det största ansvaret ligger på läraren! Jag hatade matte och idrott tills jag kom upp i gymnasiet och fick en helt underbar lärare som faktiskt hade bägge dessa ämnen! Det slutade med att jag har en femma i matte i mitt studentbetyg - på högstadiet pendlade jag mellan etta och tvåa... :)
------------------
To be or not to be - that's not a question!
Q, okej - då börjar vi komma någon vart! :)
Jo, det är ett av de andra stora problemen - att lärarna/skolan inte gör lektionerna intressanta. Vad ska man göra åt det? Installera plugin:et verklighetsanpassning-0.2-beta ( ;) ) till lärarhögskolan eller? :)
------------------
/ bughawk < bughawk at chello.se >
"Visst är det många som använder Windows, det är många som tittar på Bingolotto också."
- Martin Lindhe
