Ang. avskaffa läxor i grundskolan

Så du menar på fullt allvar att du hade gjort läxorna om dom varit fler?
Jag skulle villja att du utveckalade det lite, helst utan att blanda in efterkonstruktioner och erfarenheter som du skaffat dig efteråt.

TheUnreal skrev:

Så du menar på fullt allvar att du hade gjort läxorna om dom varit fler?
Jag skulle villja att du utveckalade det lite, helst utan att blanda in efterkonstruktioner och erfarenheter som du skaffat dig efteråt.

Självklart eftersom då hade jag varit tvungen att göra läxorna eftersom de var skriftliga, vilket med stor säkerhet hade inneburit att jag lärt mig mera och genom detta kunnat skaffa mig högre betyg.

Vatos Locos skrev:

Men detta är bara ytterligare ett exempel på vänster inte kapabla nog, så det bästa vore om de packade ihop verksamheten.

Oj ja jo. Det är ju riktigt hemskt att sträva efter att ge alla elever samma chans i skolan, Gud så dumt.

Du efterspråkar ju tydligen också en förändring av läxsystemet, inte sant. Då kanske jag ska passa på att kalla det 'ytterligare ett exempel på att Vatos Locos inte är kapabel nog, lika bra du slutar debattera' ;)

HiDensity skrev:

Oj ja jo. Det är ju riktigt hemskt att sträva efter att ge alla elever samma chans i skolan, Gud så dumt.

Du efterspråkar ju tydligen också en förändring av läxsystemet, inte sant. Då kanske jag ska passa på att kalla det 'ytterligare ett exempel på att Vatos Locos inte är kapabel nog, lika bra du slutar debattera' ;)

Jo, det gör jag, det är alldeles för mycket daltande i dagens skola, dels när det gäller läxor men även annat, dock så är det inte relevant till denna tråd.

Men som sagt, det har aldrig kommit något vettigt från vänsterhållet utan de består bara av en samling ...........

Håller med om att det daltas för mycket. Lärarna vill inte underkänna elever, så om man inte klarar målen sätts det upp nya för dessa elever, så att de får ett G utan att egentligen ha klarat av kursen. Visst, kul för dem, men det gör ju inte att folk lär sig annat än att det går att klara sig på att lata sig och sen gnälla...
Jag skulle antagligen också haft bättre betyg om det varit bättre koll på läxorna, nu hade jag iofs inte sådana betyg att jag behövde läsa upp, men klart under den nivå som jag kunde klarat av.
Jag tror inte att man kommer få bättre resulatat av att skippa läxor, visst, det finns ju skillnader i hur mycket mamma och pappa etc kan hjälpa till hemma, men tanken med läxorna är ju att eleverna ska kunna klara av dem själva. Om man har någon typ av koll i skolan efteråt att man faktiskt förstått och inte bara skrivit av någonstans måste man ju lära sig det på något sätt. T.ex. med lässalar som föreslogs ovan.

Vatos Locos skrev:

Men som sagt, det har aldrig kommit något vettigt från vänsterhållet utan de består bara av en samling ...........

Konstruktiva kommentarer. Du är medveten om att hela vårt välfärdssystem kommer från "vänsterhållet"?

Du har fortfarande inte kommenterat vad du tycker om målet med förslaget. Att jämna ut skillnaderna.

Jag gillar målet, men ogillar förslaget. En bättre grej vore kanske att anpassa läxorna så att alla elever klarar av att göra dem utan hjälp från föräldrar. Och ta sådant som kräver hjälp på lektionstid istället. En vidareutveckling av "mattestugor" och "läxläsningsstugor" efter ordinarie skoltid tror jag också är en riktigt bra grej.

HiDensity skrev:

Konstruktiva kommentarer. Du är medveten om att hela vårt välfärdssystem kommer från "vänsterhållet"?

Jopp, och det är därför som jag är medveten om att saker och ting inte fungerar som det borde.

HiDensity skrev:

Du har fortfarande inte kommenterat vad du tycker om målet med förslaget. Att jämna ut skillnaderna.

Jag gillar målet, men ogillar förslaget. En bättre grej vore kanske att anpassa läxorna så att alla elever klarar av att göra dem utan hjälp från föräldrar. Och ta sådant som kräver hjälp på lektionstid istället. En vidareutveckling av "mattestugor" och "läxläsningsstugor" efter ordinarie skoltid tror jag också är en riktigt bra grej.

Tycker som jag har skrivit att det är idiotiskt, det är inte föräldrarna som skall göra läxorna utan deras barn, sedan så kommer det alltid vara så att vissa föräldrar kan mera än andra, de kommer inte att komma åt detta problem genom att ta bort läxbiten, sannolikheten är att problemet kommer att bli större eftersom föräldrar/lärare tappar överblicken över sina Barn/elever och deras kunskaper. Tror inte på diverse "stugor" för om det inte blir obligatoriskt så kommer ingen att stanna kvar förutom de elever som gjorde sina läxor sedan tidigare. Så om man skall införa "stugor" så ska de vara obligatoriska samt lärarledda och där har vi ett annat problem, tror inte att många lärare är pigga på att att arbeta över några timmar varje dag oavsett om de gör upp scheman sinsemellan.

Vatos Locos skrev:

Tycker som jag har skrivit att det är idiotiskt,blalblalba..

Du pratar ju i nattmössan..
Hela poängen med en mattestuga tex är just att den är frivillig. Att de som vill kan få hjälp med sina läxor direkt i skolan om de inte har föräldrar hemma som kan hjälpa dem. Om du gör mattestugan obligatorisk så har du skapat en vanlig lektion.

Du får det dessutom att låta som att hela skolgången hänger på läxorna. "Om vi avskaffar läxorna så har man ingen koll på eleverna", det är ju bullshit..

lärarna har naturligtvis bäst koll på eleverna när dom är i skolan, inte när dom gör läxor hemma. Och naturligtvis skulle man inte ta bort de uppgifter man har som läxa helt, förslaget går ut på att barnen inte skulle få hemuppgifter eftersom de barn som har föräldrar utan akademisk utbilding har svårare att klara uppgifterna än de barn med högutbildade föräldrar. Uppgifterna skulle fortfarande göras, om än inte hemma.

Jag kan ju meddela dig att just mattestugor har funnits i liten skala i flera år, och på min skola var det alltid folk där på eftermiddagarna.

Sluta yra om saker du inte har koll på plz.

HiDensity skrev:

Du pratar ju i nattmössan..
Hela poängen med en mattestuga tex är just att den är frivillig. Att de som vill kan få hjälp med sina läxor direkt i skolan om de inte har föräldrar hemma som kan hjälpa dem. Om du gör mattestugan obligatorisk så har du skapat en vanlig lektion.

Du får det dessutom att låta som att hela skolgången hänger på läxorna. "Om vi avskaffar läxorna så har man ingen koll på eleverna", det är ju bullshit..

lärarna har naturligtvis bäst koll på eleverna när dom är i skolan, inte när dom gör läxor hemma. Och naturligtvis skulle man inte ta bort de uppgifter man har som läxa helt, förslaget går ut på att barnen inte skulle få hemuppgifter eftersom de barn som har föräldrar utan akademisk utbilding har svårare att klara uppgifterna än de barn med högutbildade föräldrar. Uppgifterna skulle fortfarande göras, om än inte hemma.

Jag kan ju meddela dig att just mattestugor har funnits i liten skala i flera år, och på min skola var det alltid folk där på eftermiddagarna.

Sluta yra om saker du inte har koll på plz.

Du vet lika väl som jag om något är frivilligt så kommer det inte att hända ett smack, eftersom när sista lektionen ringer ut för dagen så blåser det bara till så är de flesta elever som bortblåsta.
De som har svårigheter i exempelvis matte kommer inte att bry sig utan hellre spendera tiden med kompisar, andra fritidsaktiviteter som de anser vara viktigare än att vara kvar i skolan efter det att dagen är slut eller att framstå som knäppa inför sina kompisar, det är bara att se att i dagsläget så är det flera som saknar slutbetyg än för 10 år sedan och mångt och mycket så ser utbildningen lika ut nu som för 10 år sedan.

Vi hade motsvarande när jag gick på högskolan och det resulterade bara i att de som inte kunde något skrev av de som kunde utan att de i själva verket hade lärt sig ett smack, vilket även visade sig när det var tentadax.

Så jag tycker fortfarande att det är ett idiotiskt förslag.

En nyligen presenterad rapport ifrån en studie på personer med diagnosen utbrändhet (har tyvärr ej exakt källa, hörde det på radio p1 igår) visar att personer som har "tagit med sig jobbet hem", alltså inte släppt de dom håller på med på jobbet på sin fritid, är överrepresenterade i gruppen utbrända.
Vad lär vi oss av det: Gör det du skall på jobbet/skolan och ta ledigt när du kommer hem. Helt ledigt.

Barn behöver också leka, det främjar faktiskt det intelektuella inlärandet också.

I 7-9 kanske man kan börja prata om barnens ansvar att göra läxorna men absolut inte tidigare, man kan ju inte begära att det är en 9-årings fel att han inte gör läxor eller inte klarar av det, det som ligger bakom vänsterns förslag är väl antagligen att det skall vara lika för alla, dom föräldrar som inte bryr sig eller inte vet bättre att dom skall hjälpa sina barn med läxläsning och pusha dom gör ju bara illa sina barn och då får andra barn ett orättvist försprång och då det går att göra det mer jämnlikt med att t.ex. öka skoldagen en timme så kanske dessa skillnader kan gå att överbygga.

Jag är själv uppväxt i en arbetarfamilj och vet hur svårt det är, både morsan och farsan slutade skolan direkt efter högstadiet och under högstadiet, själv har jag efter ganska dåliga resultat i grundskolan lyckats ta högskoleexamen, men jag vet hur det var när mina föräldrar skulle hjälpa mig med t.ex. engelska läxan mellanstadiet och uppåt det var helt hopplöst.

Vatos Locos skrev:

Vi hade motsvarande när jag gick på högskolan och det resulterade bara i att de som inte kunde något skrev av de som kunde utan att de i själva verket hade lärt sig ett smack, vilket även visade sig när det var tentadax.

LOL. Om folk på högskolan gör så, då är det inget vi kan göra något åt. När man har kommit så långt i livet så måste man ha hittat någon sorts motivation till att plugga, annars så ska man inte plugga.

Travoni skrev:

En nyligen presenterad rapport ifrån en studie på personer med diagnosen utbrändhet (har tyvärr ej exakt källa, hörde det på radio p1 igår) visar att personer som har "tagit med sig jobbet hem", alltså inte släppt de dom håller på med på jobbet på sin fritid, är överrepresenterade i gruppen utbrända.
Vad lär vi oss av det: Gör det du skall på jobbet/skolan och ta ledigt när du kommer hem. Helt ledigt.

Barn behöver också leka, det främjar faktiskt det intelektuella inlärandet också.

Mycket bra poäng. Det ligger mycket i det där, att stressa ner när man kommer hem. Och släppa allt arbete i huvudet. Tex så ska man vara noga med att byta om från "jobbkläder" till "ledigkläder" för att liksom markera för kroppen och psyket att man är ledig.

Nickemannen skrev:

I 7-9 kanske man kan börja prata om barnens ansvar att göra läxorna men absolut inte tidigare, man kan ju inte begära att det är en 9-årings fel att han inte gör läxor eller inte klarar av det, det som ligger bakom vänsterns förslag är väl antagligen att det skall vara lika för alla, dom föräldrar som inte bryr sig eller inte vet bättre att dom skall hjälpa sina barn med läxläsning och pusha dom gör ju bara illa sina barn och då får andra barn ett orättvist försprång och då det går att göra det mer jämnlikt med att t.ex. öka skoldagen en timme så kanske dessa skillnader kan gå att överbygga.

Jag är själv uppväxt i en arbetarfamilj och vet hur svårt det är, både morsan och farsan slutade skolan direkt efter högstadiet och under högstadiet, själv har jag efter ganska dåliga resultat i grundskolan lyckats ta högskoleexamen, men jag vet hur det var när mina föräldrar skulle hjälpa mig med t.ex. engelska läxan mellanstadiet och uppåt det var helt hopplöst.

Härligt med lite fakta från verkligheten. Håller med dig helt, det hänger allt för mycket på föräldrarna i hela grundskolan i min mening. Jag skulle inte vilja säga att de som får hjälp får "ett orättvist försprång", snarare att de som inte får hjälp hamnar hopplöst efter.

HiDensity skrev:

Härligt med lite fakta från verkligheten. Håller med dig helt, det hänger allt för mycket på föräldrarna i hela grundskolan i min mening. Jag skulle inte vilja säga att de som får hjälp får "ett orättvist försprång", snarare att de som inte får hjälp hamnar hopplöst efter.

Hör du inte hur idiotiskt detta låter.
Det är flera i dagsläget som saknar slutbetyg än tidigare, så du menar alltså att dagens föräldrar är dummare än tidigare generationer trots att det är flera i dagsläget vars föräldrar som har en akademisk utbildning.

Kolla folkpartiets förslag när det gäller skolan, där har du flera konkreta förslag som troligtvis även skulle fungera i pratiken.
http://www.folkpartiet.se/FPTemplates/ListPage____44469.aspx

Och nej jag är inte folkpartist, dock så har de avsevärt mycket vettigare synpunkter på skolan än vänsternollerna som än en gång är ute och cyklar.

Vatos Locos skrev:

..så du menar alltså att dagens föräldrar är dummare än tidigare generationer..

Nej, det menar jag verkligen inte.

Vad jag menar är att detta är ett faktum och har varit ett faktum länge, att barn med föräldrar utan utbildning får det svårare att hänga med när de får svåra läxor de inte kan få hjälp med hemma.

Jag har inte gjort några jämförelser alls bakåt i tiden.

Mina föräldrar jobbar som farmare/växthusodlare och farsan var och metallarbetare. Det var nog lite dygnet runt slit och släp det. Nått som dom fortfarande håller på med(fast nu går all fokus på växthusodlingen) och dom hjälpte mig med läxorna när jag gick i lågstadiet.

Vad jag har observerat från svenskar och den svenska median och liknande är att den svenska skolan har blivit sämre internationellt sett och eleverna blir bara sämre, och politiken som följts är väl mer eller mindre den som kommer från sossarna/vänstern. Varför ska man alls ha nån tilltro till detta förslag som bara gör det lättare för ungar i skolan(bara mindre krav/arbete att göra)? Vem fan har sagt det ska vara lätt egentligen? Ibland måste man helt enkelt arbeta för saker och ting. Ett gammalt ordspråk jag gillar lyder ungefär såhär: Allt som är värt att ha kommer inte enkelt.

Nu har inte jag läst alla inlägg här men en spontan tanke till det första inlägget: Det är årskuss 1 - 9 vi talar om. Det räknas som barn. I den åldern behöver man vägledning, inte ansvar. Läxor är enkelt, du får dom, du går hem och gör dom. Det finns nog med ansvar i den åldern ändå. Tänk bara på brytningen mellan barn och vuxen. Ställer inte det till nog med frågor och ansvar?

Jag tycker att i den åldern lär man sig ta ansvar, för att förbereda sig på att bli vuxen. Och ja brytningen mellan barn och vuxen blir bara mera problematisk om barnen ska vara "skyddas" så att dom kan barn ända tills sista minuten så att säga och inte har nån förberedelse alls för vuxenlivet.

Helt onödigt att vi artificiellt försöker låta våra barn vara barn så länge som möjligt, i slutändan skadar vi bara dom om vi försöker skydda dom från verkligheten och inte tillåter dom att växa upp.

Kapten Haddock skrev:

Jag tycker att i den åldern lär man sig ta ansvar, för att förbereda sig på att bli vuxen. Och ja brytningen mellan barn och vuxen blir bara mera problematisk om barnen ska vara "skyddas" så att dom kan barn ända tills sista minuten så att säga och inte har nån förberedelse alls för vuxenlivet.

Helt onödigt att vi artificiellt försöker låta våra barn vara barn så länge som möjligt, i slutändan skadar vi bara dom om vi försöker skydda dom från verkligheten och inte tillåter dom att växa upp.

Med andra ord, ju mindre hjälp barnen får under sin uppväxt.. desto bättre är det? :q

Jag tror du har börjat prata om en helt annan sak här. Det här handlar inte om att dadda med barn. Eller att bygga en skyddande kokong kring dem och skärma dem från yttervärlden.

Det här handlar om att en grupp av barn, som saknar föräldrar med utbildning, får det mycket jobbigare att hänga med i skolan. Och då riskerar att hamna efter så mycket att de inte klarar skolan eller går ut med riktigt dåliga eller inkompletta betyg.

DET är problemet.
Sen om detta är rätt sätt att lösa problemet, det är jag som sagt tveksam till.

HiDensity skrev:

Det här handlar om att en grupp av barn, som saknar föräldrar med utbildning, får det mycket jobbigare att hänga med i skolan. Och då riskerar att hamna efter så mycket att de inte klarar skolan eller går ut med riktigt dåliga eller inkompletta betyg.

DET är problemet.
Sen om detta är rätt sätt att lösa problemet, det är jag som sagt tveksam till.

läxor har blivit mera av sedan vi fick en socialistisk regering för ca:10 år sedan som anser att vi ska ha mindre pengar till skolan och mera pengar till bidragsystemet.