3 svar · 254 visningar · startad av Beatbox
Att Sveriga suger nått så inåt h-vete (ursäkta ordvalet). Försök leva i nått annat land och se hur det är. Enligt FN:s utvecklingsprogram, UNDP är Sverige inte så taskigt i alla fall.
http://www.dn.se/DNet/jsp/polopoly.jsp?d=147&a=38256&previousRenderType=6
Såg om just detta på tv-nyheterna igår oxå.
Om man då relaterar till Sverigedemokraternas politik som hävdar att vi har så otroligt dålig välfärd pga invadring. Om nu Sverige ligger i toppen så kan man ju undra hur dom dragit den slutsatsen och vad målet är. Ska vi bli bättre än bäst ? Ett land för "eliten" ?
Lite klagomål: :)
Jag är tveksam till framförallt hur de räknar ut utbildningsnivån i olika länder. Så här står det:
Anger totala andelen barn och ungdomar i grundskola, gymnaium och högskola ur respektive relevant åldersgrupp. Eftersom många äldre läser på komvux eller högskola kan den totala andelen bli 100 eller mer.
Sverige 100
Samtidigt ser man att exempelvis Japan, där man ser mycket allvarligt på utbildning, endast har 82.
Slutsatsen är följande: Det är antalet år som elever går i skolan som räknas och inte vad de lär sig. I Sverige är det många elever som misslyckas i skolan och som måste gå om eller läsa på komvux. Det gör att de sammantaget får en lång utbildning och därmed placerar vi oss i topp. Det är inte ett speciellt bra sätt att räkna. Läs gärna följande från DN 2002-01-28:
En allt större andel elever i grundskolan får inte godkänt i alla ämnen. Det visar Skolverkets rapport för 2001, som presenteras på DN-debatt idag. Nästan en av fyra av de som gick ut grundskolan förra året hade inte nått godkänt i ett eller flera ämnen. En av tio saknade godkända betyg i något av kärnämnena engelska, matematik och svenska som ger behörighet till gymnasieskolan. Resultaten varierar stort mellan olika skolor. Enligt skolrådet Ragnar Eliasson kan skillnaden bara till en viss del förklaras med föräldrarnas utbildningsnivå eller om många elever i en skola har utländsk bakgrund. Hur skolan följer upp elevernas reslutat och kontakten mellan elever och föräldrar är, enligt Eliasson, betydligt viktigare.
Världens bästa skola?
Sedan framgår det inte hur de räknat ut följande:
Därutöver granskar UNDP också ländernas tillstånd i fråga om bland annat jämställdhet, fattigdom, miljö och styresskick
Någon som vet?
