Eftersom vi redan är inne på enkla matematikproblem tar jag mig friheten att låna tråden lite... ;)
(-12)/9 - 30/(-12)
Hur löser man det? Jag har försökt på åtskilliga vis men inte lyckats få fram rätt svar. Svaret ska vara rationellt.
:stud
Matteproblem!!!
23 svar · 3 272 visningar · startad av baski · sida 2 av 2
Frågan, av baski
Tjena.! Tänkte vessa mina mattekunskaper lite, så här kommer lite mattefrågor. Just nu bara ett få, men det kommer med all säkerhet att komma fler.! 1\. En månadslön höjdes med 5%. Höjningen motsvarade 700 kr. Hur stor var månadslönen innan höjningen? 2\. Beräkna 170% av 90 kr. Tacka på förhand..Om tråden är lite fel så är det bara att flytta.. Feel free to use min tråd med matteproblem.! Edi
Läs frågan i sin helhet →
(-12/9) - (30/-12) =
30/12 - 12/9 =
15/6 - 8/6 =
7/6
Mr. N. skrev:
(-12/9) - (30/-12) =
30/12 - 12/9 =
15/6 - 8/6 =
7/6
Det där skulle jag aldrig kommit på själv. :p
Tack för hjälpen!
Flexbert skrev:
Typvärde
http://en.wikipedia.org/wiki/Expected_valuefrekvens är jag osäker på, läste hela kursen på engelska. Men variation har med hur mycket felet varierar.
http://en.wikipedia.org/wiki/Variance
Frekvens och varians är helt skilda saker. Frekvens är något så enkelt som antalet gånger ett visst värde dyker upp. Om man slår en tärning 60 gånger, och elva av dem blir treor, då är frekvensken för att få en trea i just det försöket 11.
Typvärde tror jag inte heller är riktigt samma sak som väntevärde. Jag tror att typvärde är det värde som dyker upp flest gånger i ett visst försök, låt säga t.ex. 2 i mitt tärningsförsök ovan. Varken frekvens eller typvärde kan användas till att dra statistiska slutsatser, som med väntevärde och varians.